В 6-7 лет формируются мозговые механизмы, позволяющие ребенку быть успешным в обучении. Медики считают, что в это время ребенку трудно быть самим собой. И тысячу раз были правы наши прабабушки, которые отправляли своих отпрысков в гимназии только в 9 лет, когда нервная система уже сформировалась. Однако серьезных срывов и болезней можно избежать и сегодня. Если соблюдать простые правила.

Правило 1 Никогда не отравляйте ребенка одновременно в первый класс и в какую-то секцию и кружок. Само начало школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6-7 летних детей. Если малыш не будет иметь возможность гулять и отдыхать, делать уроки без спешки, у него появятся проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Поэтому, если занятия музыкальной школы и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала учебы или со второго класса.
Правило 2 Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10-15 минут. Поэтому, когда вы будете делать с ним уроки, через каждые 10-15 минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу физическую разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10 раз, побегать или потанцевать под музыку несколько минут. Начинать выполнение домашних заданий лучше с письма. Можно чередовать письменные задания с устными. Общая длительность занятий не должна превышать одного часа.
Правило 3 Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в день- так считают врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.
Правило 4 Больше всего на свете в течение первого года ваш малыш нуждается в поддержке. Он не только формирует свои отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним кто-то хочет дружить, а кто-то нет. Именно в это время у малыша складывается свой собственный взгляд на себя, если вы хотите, чтобы из него вырос спокойный уверенный в себе человек, обязательно хвалите его. Поддерживайте, не ругайте за грязь в тетради. Все эти мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш ребенок потеряет веру в себя.
Вопрос: Как помочь первокласснице избавиться от комплекса, что она хуже всех в классе?
Ответ: Такая ситуация возникает достаточно часто в период адаптации к новым условиям. Адаптационный период длится в среднем девять недель. Безусловно, преодолеть этот период поможет, прежде всего, родительская поддержка и оптимальный режим жизнедеятельности ребенка: полноценный сон (10-12 часов, принеобходимости — дневной), питьевой режим (негазированная вода, почаще, понемногу), активные прогулки на свежем воздухе (1,5-2 часа ежедневно), подготовка домашнего задания не позднее 19.00, не более 1,5 часов, с перерывами через 15-20 минут. Родительская поддержка заключается в следующем: важно планировать и проводить интересные совместные выходные всей семьей регулировать эмоциональное состояние ребенка — на каждую негативную эмоцию 7 позитивных избегайте в отношении ребенка выражений: «ты обязан», «не трогай», «не делай», «не бери» и т.п. сдерживайте свои негативные эмоции и высказывания при ребенке о нем самом или о школе (педагоге, одноклассниках) важно Ваше участие в жизни класса и создание условий для успешности ребенка в классе — помогите показать, что он умеет, чем интересуется ребенок ждет вашей поддержки и похвалы, старайтесь замечать его даже самые маленькие победы сравнивайте ребенка только с самим собой вспомните и расскажите ребенку о своих первых проблемах и неудачах в школе и о том, что Вы с этим справились важно дать ребенку возможность почувствовать себя счастливым и умеющим понимание, безусловная любовь (но не гиперопека!), доверие и забота При необходимости, если Ваша обеспокоенность состоянием ребенка останется по истечении девяти недель, обратитесь к психологу и невропатологу за консультацией. Терпения и удачи!
Несколько коротких советов Показывайте ребенку, что его любят, каков он есть, а не его достижения. Нельзя никогда говорить ребенку, что он хуже других. Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка. Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком. Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми. Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь. Будьте честны в оценках своих чувств к ребенку. Всегда говорите ребенку правду, даже когда вам это невыгодно. Оценивайте только поступки, а не ребенка. Не добивайтесь успеха силой. Принуждение есть худший вариант нравственного воспитания. Принуждение в семье создает атмосферу разрушения личности. Признавайте права ребенка на ошибку. Думайте о детском банке счастливых воспоминаний. Ребенок относится к себе так, как относятся к нему взрослые. И хоть иногда ставьте себя на место своего ребенка, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.